如果說原先的老師性格強硬，像是“嚴父”，那么現在的老師就像是“慈母”，老師們的精神代代相傳，面對學生的態度，卻是有了翻天覆地的變化。
00后女教師批卷評語火了，可愛不夠粘貼來湊，老師改完試卷以后，還在試卷旁貼了專屬的小粘貼，別提有多可愛了。
不過，也有網友看到以后說：不務正業！因為在很多家長看來，現在的老師并沒有原先的老師負責，不僅異常佛系，在很多時候也給人一種“敷衍”的感覺。
但是，筆者覺得還是因為現在的老師，和傳統的家長思想有些不同了，就拿考試這件事來說，在部分家長的眼里，孩子沒有達到100分很可惜，但是現在的老師不會這樣想。
誰說95.5分就一定是遺憾？學生沒能到滿分，老師畫了朵“小fafa”，并且希望學生不要驕傲，能得到老師的認可，并且獲得足夠的尊重，學生肯定也會更加有學習的動力吧，老師情商太高了。
或許在家長心里，這種“不重視”學生成績的老師，就是那種“端了鐵飯碗就不負責”的老師，可如果家長一直保持這種心態，久而久之也會和老師產生分歧。
所以家長也可以試著改變一下心態，試著學會認可現在的年輕教師，在家長的配合下，相信老師會有更多優秀教學方法、育人理念投入使用。
不在成績上找學生麻煩，那相應的學生也應該學會尊重老師，不光是拿出好的成績回報老師，還要在上課的時候好好表現，不過受學生喜歡的老師也會有種神奇的魔力，學生也會不自覺的認真聽課。
總的來說，這樣做會形成良性循環，得到家長的認可和學生的尊重，老師工作也會更加有動力，從而更愿意“為愛發電”，主要是學生也能學到知識除外的東西。
老師的精神狀態其實也會影響學生，老師陰晴不定，學生也會有種水深火熱的感覺，畢竟現在的學生這么早熟，也都會看臉色，如果老師也因為晉升等其他因素影響心情，也會直觀的體現在教學上。
所以說，有些時候老師“佛系”一點，也可以將更多注意力，放在研究教學上，功夫不負有心人，總會想出更合適的方式給學生正確的指導，屆時家長也可以省不少心。
而且，人的需求少，容易滿足，也會從內而外散發出積極樂觀的精神面貌，這一點也可以影響學生，家長配合老師，學生尊重老師的好處真的太多了。
筆者寄語：00后教師對待學生的表現，可能讓部分家長看不過眼，但是時代在變化，年輕的教師，總歸看待教育問題的角度更新穎一些，希望被家長理解，受學生喜愛的年輕教師，能夠不忘初心，認真的對待每屆學生，將這種精神傳承下去。
今日話題：你對年輕教師在教學創新方面有什么建議？
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