一般中小學教師的收入也就是3000-4000元，高校副教授頂多比他們多個1000元左右，這樣的收入和印象里動輒上萬的工資相比，確實有些少了。
不過這只不過是基本工資，高校教授不可能只有基本工資，還會有一些額外的收入，所以總的來看還是比較可觀的。
但是相比較而言，掙得越多，所要承擔的工作壓力也越大，而且還需要有能力有本事才行，否則也就只能拿個基本工資，甚至還隨時可能被淘汰。
雖說和那些商界大佬和明星藝人比不了，但是高校教授的收入還是不錯的，至于不同教師的薪資出現差距，也是有很多原因的，但這并不耽誤高校教師成為就業的大熱門，很多高材生更是擠破腦袋往高校教師崗位考。
有些高校教師收入頗豐，但有些教授的收入也只能算是中等水平，很多人覺得是學校給的待遇不同的原因，但實際上遠不止于此，還有很多復雜而現實的原因。
高校教師不同于中小學老師，他們除了基礎工資之外，還會有額外的補貼以及科研獎金，和這些相比，基本工資就是九牛一毛的，科研項目越多越大，教師的收入也就越高。
所以單看高校教授的月薪是看不出什么的，多數教授都是年薪幾十萬的標準，就是多了很多的額外收入，這些收入的多少就和教師的能力有很大的關系了，能力越強，得到的科研任務就越多，而且項目也會越好，工資自然就更高了。
不過這也就意味著工作壓力會很大，光靠教師一個人的力量是不夠的，所以很多時候都會讓學生一起參與研究課題中，一來是鍛煉學生的實踐能力了，二來也能分擔工作壓力，當然有良心的導師也會給學生一些補貼。
其實從學生爭搶留校當老師的名額就能看出來，高校教師的發展前景廣闊，但是留校競爭也是異常激烈的，學生沒有“兩把刷子”，是很難實現這個愿望的。
留校當老師是很多學生的心愿，但想要實現這個愿望，要做的準備很多想要留校當老師最基本的就是得學歷過關，因此考研讀研是必不可少的過程，所以學生在校期間要認真學習，盡量爭取保研名額，實在不行也要考研，否則本科學歷是沒辦法留校當老師的。
另外在大學期間也要多參加一些校內活動，爭取進入學生會并擔任一官半職，因為學生會工作經常和老師打交道，能夠在老師面前混個臉熟，表現好的話還能夠得到老師的青睞，不管是保研還是日后留校當老師，都能有優勢。
還有就是積極申請入黨，黨員身份對于留校當老師有很大的幫助，不過入黨并不容易，學生從大一下學期就要考試準備，在畢業前入黨是最理想的狀態，這樣后續的發展也會更順暢一些。
【筆者寄語】四川某高校教授的工資單，確實和想象的不太一樣，不過高校教師的收入還是比較高的，基礎工資加上各種補貼和獎金就很可觀了，所以學生想要進入大學當老師也是很正常的事情，不過這條路并不好走，想達到教授的高度，學生要走的路還很長，要付出的努力也是很多的。
話題：你印象里的高校教授收入有多少？歡迎留言分享與討論。
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