理論學習
活動現場，紅十字會應急救護培訓講師李艷老師進行現場教學。工作人員結合豐富詳實的案例，自己積累的急救經驗，現場詳細講解并示范了心肺復蘇、氣道異物梗阻等急救知識，強調了應急救護“黃金四分鐘”的重要性，普及了胸外按壓、人工呼吸、海姆立克等急救理論與施救技巧。
NO.02
實操示范
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在理論培訓結束后，培訓老師針對其中的海姆立克急救法和心肺復蘇以及AED使用等內容進行了現場演示和實操。參訓的校醫及老師還有部分學生現場演練了海姆立克急救、心肺復蘇及AEO的使用實操，培訓老師對老師和同學們的實操過程進行了規范和指導，力求真正掌握相關急救技能。
此次培訓不僅讓全體教職工和學生了解了應急救護知識，掌握了基本急救技能，在遇到緊急情況時能夠在黃金時間進行自救、互救，最大程度減少人員傷亡，還進一步提升了老師和同學們對生命的敬畏感和主動施援的社會責任感，為保障學生的生命健康打下了堅實的基礎。“人人學急救，急救為人人。”讓我們每個人都能成為生命的守護者。
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