眼前這個坐在地上痛哭流涕的女孩名叫 楊婷婷，此刻她感覺自己的人生已經進入灰暗時刻了。
原來， 2013年6月25日，福建省惠安市高考成績查詢平臺開放，剛參加完高考的楊婷婷緊張地坐在電腦前。
在確認自己輸入的所有信息準確無誤后，隨著回車鍵的敲響，她的成績赫然出現在電腦屏幕上。
“楊婷婷，語文111、數學129、英語131、文綜215，總分586，省排名684”
要知道，2012福建省的文史類本科一批分數線為557分。 這也就意味著，楊婷婷有望考入優質大學。
聽到這個消息，楊婷婷的父母內心激動不已，連忙置辦酒席、宴請親朋好友，跟誰都忍不住炫耀一把。
為了獎勵閨女， 楊爸還特意托關系搞來幾張楊婷婷最喜歡的明星的演唱會門票。
然而，事情總不是一帆風順的。
查完分緊接著就是填志愿，楊婷婷憑借著高分的優勢，果斷填報自己理想中的廈門大學和中南大學。
半個月過去了，眼瞅著同班同學都已經收到錄取通知書了， 可楊婷婷始終沒查到自己的任何錄取信息。
情急之下，她只好登上高考信息查詢平臺， 然而，令她意想不到的事情出現了。
不管楊婷婷如何嘗試， 得到的結果始終是：訪問頁面無效。
起初，她原以為是查詢的人數太多而導致的網頁暫時崩塌，可不管她等待多久，依舊登不進去。
遇到這種事情，換了誰也會很焦急， 于是乎楊父就自作主張請求自己在教育局上班的朋友從內部查詢錄取信息。
不查不知道，一查嚇一跳。
原來，教育局工作人員表示 ，楊婷婷所描述的成績有誤，其真實成績是364分，省排名低至59846。
這個分數別說一本了，就算是上大專估計也夠點兒嗆。
聽到這個消息，楊婷婷愣住了，她不敢相信自己的成績居然一下子縮水這么多。
抱有一絲幻想，楊婷婷托父親給朋友打去電話，張嘴閉嘴都是懷疑是不是朋友老眼昏花，把成績看錯了，亦或者是有同名字的人。
但這均遭到否定， “老楊，我確定我沒有看錯，你閨女的成績就是364分。退一萬步講，就算是名字相同，準考證號和身份證號碼肯定不一樣，我檢查了幾次，這就是你女兒的信息。你若是不相信，就讓你的女兒帶著證件去縣高招辦重新查詢一遍。”
果不其然，楊婷婷再次查詢的成績 真的只有364分，語文51、數學86、英語75、文綜152。
這下不光是楊婷婷，就連楊父也傻了眼，他們當時親眼看見第一次查成績之時總分就是586分， 可現如今卻一下子暴跌200多分。
老楊堅信以女兒的學習水平，考到580多分輕而易舉，因此，他猜測是否出現冒名頂替案件，有人頂替自己女兒的成績。
于是乎，楊父決定親自出手，替女兒討回公道。
真的有黑幕？
2013年8月初，楊父帶著楊婷婷找到福建省教育考試院，開口就提出要核實卷面。
然而，當教育考試院拿出楊婷婷的試卷時， 楊父卻表示不可置信。
原來，楊婷婷的高考試卷得分之所以如此低， 是因為她語文沒寫作文，只填寫了客觀題的答案，數學英語文綜等更是各有空白。
對此，楊婷婷當場就急了，反駁道： “你們是不是拿錯了，這字跡明顯就不是我寫的，而且我肯定是寫了作文的，當時大概得800多個字呢。”
為了證明自己沒撒謊，她立馬憑借自己的記憶盡可能還原自己當時作答的答案，包括作文，以供考試院查驗。
其余的客觀題還好，但令所有人意想不到的是， 楊婷婷的語文作文就像是拼接般那樣混亂，前言不搭后語。
更過分的是，作文中的幾大段內容與百度查詢到的范文如出一轍。
要知道，根據考試院查到的楊婷婷答題卡原件，她默寫題可是一個都沒對。 這樣一個“學渣”是怎么可能有記性把高考那天寫的作文在一個多月后重新寫出來呢？
于是乎，教育考試院的工作人員就斷定： 楊婷婷在說謊，其真實成績很有可能就是364分。
更有甚者直接回懟道： “活該，你女兒兩次查詢的成績不同是自己找的。”
然而，楊婷婷在工作人員面前還是一口咬定自己就是考了586分。
雙方為此是各執己見，誰也不肯讓步。
彼時，楊父一聽到教育局非但不給解決問題，還反過頭來污蔑閨女撒謊，他徹底被惹怒了。
俗話說“軟的怕硬的”， 為了能得到合理解釋，楊父果斷把當地考試院告上法庭，聯系媒體為自己討要說法。
在他眼里，一定是當地教育考試院有人在背后暗箱操作，頂替自己女兒的名考上大學。
隨著媒體的介入，各路網友也一致認為，對于高考這種人生大事，楊婷婷沒必要撒謊。
一時間，大家紛紛為楊婷婷請愿，要求有關部門嚴查此事，看看這背后究竟隱藏了什么。
官方介入
2013年9月初，“楊婷婷高考分數被離奇篡改”一案在福建省惠安市第一人民法院開庭審理。
為自證清白，當地教育考試院將署名楊婷婷的試卷交由檢方鑒定字跡。
經查，盡管試卷字跡潦草，但經楊婷婷同學和科任老師鑒定，這與楊婷婷本人所書寫的字跡相差無幾。
這還不算什么，隨著案件的逐漸披露，有細心的網友發現，自己高考成績為585分，在全省排名第677；而小楊考分586，排名卻在684，這顯然不符合實際。
再有，根據教育考試院公布的圖片，楊婷婷確實沒寫作文。
在諸多疑點面前，楊婷婷徹底繃不住了， 她向父母承認自己確實在撒謊，官方公布的成績就是自己的真實水平。
要知道，楊婷婷2011年就已經參加過高考，當時考了512分，雖然不算高，但也足夠上個好點的本科大學了。
而如今時隔兩年后再次沖刺高考，卻越考越差， 這究竟是怎么一回事呢？
麻繩偏挑細處斷
這一切還得 從2011年夏天講起，這年，楊婷婷第一次參加高考，成績為512分。
按理說還算不錯了，可這并沒有得到楊父楊母的認可，在他們為女兒鋪的路里，楊婷婷必須考到600分以上才算合格。
因此，楊父楊母便強迫楊婷婷再復讀一年，以便沖刺頂峰。
殊不知，他們低估了復讀的壓力。
要知道，復讀班的氣氛一般都非常壓抑，同學們除了吃飯睡覺外，基本上都在鉚足了勁兒刷題，楊婷婷亦是如此。
這本就夠讓人有壓力的了，卻沒想到，父母為了能讓楊婷婷成績更上一層樓，執意給女兒報了近十個補習班。
那段時間，楊婷婷早上五點起床背單詞，六點半去語文補習班復習，八點準時到達學校上課。
在結束了一天的辛苦學習后，晚上10點半~12點她還有兩個補習班要上。
再加上寫作業的時間，她睡覺沒有早于凌晨兩點。
這種要人命的學習強度，任誰也受不了。
因此，那段時間楊婷婷患上嚴重的焦慮癥，每天根本提不起精神，模考成績更是一落千丈。
但她并沒有放棄，硬挺著疲憊的身體，努力學習。
俗話說“屋漏偏逢連夜雨”， 這句話用在楊婷婷身上在合適不過了。
在2012年臨近高考之際，楊婷婷一個不注意，就被一輛右轉的汽車撞上，陷入昏迷。
當肇事司機把她送到醫院后，經醫生檢查，楊婷婷的右臂、左腿均出現不同程度的骨折，伴隨中度腦震蕩。
這下可好，楊婷婷只能躺在家中安心休養， 放棄2012年的高考。
隨著時間的流逝，楊婷婷也恢復的差不多了，在楊父楊母的勸說下， 她決心重新參加高考，改變命運。
然而，此時已非彼時，在修養過程中，楊婷婷喪失了面對高考時的那種“千軍萬馬過獨木橋”的緊張氣氛，更不愿學校面對自己一落千丈的成績。
因此，她不顧親朋好友的勸阻，堅持一個人在家自由復習。
起初，楊婷婷還會經常打電話給班主任，咨詢復習進度、索要復習資料、纏著老師給自己答疑解惑。
但漸漸地，她沒有那么自律了，跟科任老師的溝通也越來越少。
那段時間，她從不主動聯系老師，更不回老師消息， 除了她自己外，誰都不知道她復習的怎么樣。
但不管怎么說，高考還是如期來臨了。楊婷婷在父母的陪同下，順利參加高考。
考后，楊婷婷信心滿滿地表示：自己考的還不錯。
然而，只有 她自己知道，她在考場上發現自己根本不會做那些題，更記不住任何知識點。
但畢竟大話已經說出去了，楊婷婷只能托朋友幫忙偽造一個假的高考查詢成績端口，將自己的成績改成586分，騙過父母。譚老師地理工作室綜合整理
可她沒有想到，父母會把自己的成績如此當回事，更沒有想到事情會敗露到如此地步。
結語
至此，“高考成績被調包”的疑云終于被解開，楊婷婷事件以楊家敗訴、楊婷婷被剝奪再次參加高考資格而告一段落。
此案中，楊婷婷因不想面對現實，而做出掩耳盜鈴一事，如今落得如此下場也是咎由自取。
隨著我國社會不斷發展進步，教師隊伍也在不斷發展壯大，據悉，2022年，我國教師人數已達到1800萬，如此大的教師群體勢必會造成教師隊伍良莠不齊。不斷出現的教師猥褻、教師腐敗問題使得教師監管問題成為社會關注的焦點。因此深化教師教育體制改革勢在必行。近期，多地也相繼發布關于教師退出機制相關方案或者征求意見稿，教師退出機制再次引發廣大網友關注和 熱議。大致匯總如下：
2022年11月11日，寧波市教育局公布《中小學教師退出機制征求意見稿》，其中明確了教師退出與績效考核掛鉤。
2022年11月22日，《北京市新時代基礎教育強師計劃實施方案》公布，方案中提出深化教師管理制度改革，建立中小學教師退出機制，對嚴重違反教師職業的人員，撤銷教師資格并清退教師隊伍。
2022-11-23，山東平陰縣探索實行中小學教師退出機制，方案中提出建立“老”教師柔性退出制度；建立不合格教師剛性退出制度；完善編制使用監督管理機制；建立工作督導推進機制。
2023年2月17日，貴陽貴安發布關于教育三年攻堅行動方案的通知，方案中明確提出“完善教師退出機制”，要求強化教師績效考核機制，對教師在績效考評中排名末位的，實行“首次取消目標績效，再次調離轉崗，三次落聘退出“的機制。
針對教師退出機制，個人認為首先應當建立合理的執行標準，教師退出的執行應當綜合學校和家長的意見，以此來制定標準，才能體現公平公正。其次，應當建立完善監督考評機制，因中國目前教育水平地區差異化還較嚴重，上級教育部門要針對不同地區采取差異化考評機制，不能采取一刀切的模式。總之，教師改革要體現的是教育公平，這樣才能更好的促進教育事業的發展。
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