不太建議報考的3個“師范專業”,畢業后難當老師,考生提前避坑

日期:2023-04-08 11:29:30 作者:fuli 瀏覽: 查看評論 加入收藏


當然在這個階段,也需要符合學校的應聘要求,比如學歷需求、專業需求以及個人能力等,有些專業招的多,而有些專業卻基本不招,所以對于專業選擇,也比較重要。

不太建議報考的3個“師范專業”

1、教育學

這個專業看似非常全面,和教育工作關系很大,但是學科設置主要是教學管理等,將來就業方向并不是當老師的,而是在學校從事行政工作,但這類工作需求量并不多,所以實際的就業率其實是很低的。

在學校招聘時,一般某些科目的老師招聘更多,比如語文、數學、英語等,而一些其他行政崗位招聘的更少,學習這門專業的畢業生,平時學得東西較多,但實際能用得卻不多,并且還不太適合當老師。

2、心理學

心理學這些年比較火熱,師范類院校基本上都會開設這門專業,報考的學生很多,但畢業后能夠真正當編制老師的卻很少,因為這門專業想進入學校當老師的話,就業方向是心理咨詢師,而這種崗位需求量不多,甚至有些學校都沒有開設。

這門專業畢業后也不適合在講臺上當老師,更多地是從事心理咨詢相關的工作,所以對于想要當老師的同學來說,這門專業還是要慎重考慮。

3、教育技術學

這門專業雖然和教育有關,但更多地是進行輔助教育,這門專業學習的是培養開發教學資源、教學系統設計等,幾乎不會上臺當老師。

學習這門專業的畢業生,將來可能會在教育事業這方面有成就和貢獻,但并不是上臺當老師,和學生接觸的也不多,想當老師的同學還是建議不要選擇。

最后總結

各位考生在報考大學專業時,一定要謹慎一些,多花一些時間去了解各類專業,以及以后的發展方向,綜合考慮之后,再根據自身實際情況和興趣愛好進行選擇,不要以后來后悔。

高考填報就像人生選擇,考的好很重要,但報的好更重要,在這件事情上,大家一定要有自己的想法,多做長遠打算,不要盲目跟風,高考即將來臨,也祝愿各位考生能夠一帆風順,考生理想的大學!

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