若是教師突然辭職不干的話，那學校的教學安排也會打亂，并且招教師也不是立馬就能夠找到的，雖說有“代課教師”，但對學生依然會有影響，但女教師卻婉轉表示“家里店里缺人”，言外之意便是“不差錢”，對崗位待遇看的并不重，而校長也干巴巴的表示“還是自家生意重要，我再另外安排”吧！
雖說不是所有教師辭職都能夠有“底氣”，或是家里人的支持與鼓勵，但是不當教師也不會知曉教師的辛苦，尤其是年輕教師既要工作又要“養娃”，若是雇人照顧孩子的話，那光憑教師的那點薪資也不夠看，所以辭職的情況才屢有發生，這也不得不面對的現實問題。
更何況素質教育下，對教師的管理也更加嚴格，在編教師也不允許“有償補課”，即使是免費給自己親戚孩子補課，也要提前和學校報備，而在看自己的到手薪資，每個月只有3000元左右，那在飽滿的教學熱情也會被磨平了。
在筆者看來，辭職沒必要弄得雙方下不來臺，尊重他人也是尊重自己，而且教師辭職與否也是個人選擇，雖說“鐵飯碗”很寶貴，但若是有更好的追求，那誰不希望能過的更好一些呢？所以年輕教師也要權衡清楚利弊，莫要沖動任性，顧全大局才是關鍵！
雖說很多人都調侃說00后大學生是整頓職場的“先驅者”，但并非適用于所有的大學生，很可能沒等大學生整頓呢，就先被職場給整頓了，所以年輕教師也要擺正心態，若是想要從事教育行業，那也要注意自身的口碑，尤其是小城市，地方就那么大，稍微一打聽便能夠知曉自己的口碑。
“做人留一線，他日好相見”，即使辭職也沒必要大動干戈，甚至是成為“仇人”。畢竟買賣不成仁義在，但若是大學生想法過于沖動或偏激的話，那也可能后會在以后的就業道路上遇到更多的磕磕絆絆，但若是遇到不公平的待遇，那大學生也別留情面，保障自身利益才關鍵。
筆者認為，年輕教師的想法更加新穎，對教育行業和學生的重要性也不言而喻，若是能夠繼續干下去也別輕易放棄，畢竟教師崗位“一崗難求”，不是大白菜一般想要就要的，但若是大學生自身有著更好的規劃，那也要“及時止損”，說不定未來還有著更高的出路！
寫在最后：不到萬不得已不建議年輕教師辭職，“鐵飯碗”也自有其意義與含義，更何況教師還享受著學生和家長的認可與尊敬，放棄也會是學生們的損失，但教師也要結合自身情況，畢竟“如人飲水，冷暖自知”，過好自己的生活更重要！
話題：你覺得年輕教師辭職的行為對嗎？
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